"Bu yaşta olur mu?" sorusu, yetişkin kursiyerlerin neredeyse istisnasız sorduğu ilk sorudur. Dürüst cevap şudur: bazı şeyler daha zor, bazı şeyler daha kolaydır.
Zor olan taraf fizikseldir. Çocuklukta kazanılan ince motor becerileri daha hızlı yerleşir; yetişkinlikte parmak bağımsızlığı ve refleks hızı biraz daha çok tekrar ister. Ayrıca yetişkinlerin günlük çalışma süresi genellikle daha kısıtlıdır.
Kolay olan taraf zihinseldir ve çoğu zaman hafife alınır. Yetişkin öğrenci soyut kavramları çok daha hızlı kavrar; teori, armoni ve yapı analizi çocuklarda aylar süren konular yetişkinde haftalara iner. Dikkat süresi uzundur, çalışma stratejisi kurabilir, sabrını yönetebilir ve en önemlisi neden çalıştığını bilir.
Bu ikinci grup avantaj, çoğu durumda birinci gruptaki dezavantajı fazlasıyla dengeler. Nitekim yetişkinlikte başlayıp yüksek seviyeye ulaşan çok sayıda örnek vardır.
Gerçekçi beklenti şudur: düzenli çalışan bir yetişkin, birkaç ay içinde basit ezgileri rahatça çalar; bir-iki yıl içinde gerçek repertuvara girer. Belirleyici olan yaş değil, aralıkların kısalığıdır — her gün yirmi dakika, haftada bir kez iki saatten çok daha etkilidir.
Derslerimiz yetişkinlere özel oluşturulmuş sınıflarda, zaman ve verimliliği esas alan bir yöntemle işleniyor. Yetişkin kursiyer için tasarlanmış bir program, çocuk programının kısaltılmış hâli değildir.